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      1. 杏壇新秀添活力,踔厲奮發(fā)譜新篇 ——石家莊旅游學(xué)?!扒嗨{(lán)工程”新教師入職培訓(xùn)側(cè)記

                一雙雙清澈明亮的眼眸,一副副充滿朝氣的臉龐,旅校的活力之源、生氣之機(jī),被一撥撥注入的新生力量所詮釋。他們雖青澀稚嫩,卻意氣風(fēng)發(fā)、勇敢堅(jiān)定。旅校,為他們的到來做足了準(zhǔn)備、給足了底氣!前有“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對滿滿的儀式感和暖暖的師徒情,后有“青藍(lán)工程”新教師入職培訓(xùn)強(qiáng)大的陣容團(tuán)和紛呈的亮點(diǎn)秀。



          “青藍(lán)工程”新教師入職培訓(xùn),由孫宇輝書記、王建斌校長、馬彤副校長、郝俊輝副校長親自掛帥,集結(jié)我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干精英,校辦、黨辦、教學(xué)、教育、信息科研、招生就業(yè)、法制安全、總務(wù)、酒店管理專業(yè)部、旅游專業(yè)部、機(jī)電專業(yè)部等多部門聯(lián)動,共同打造一場場專業(yè)實(shí)用、有趣走心的培訓(xùn)盛宴。



          2月14日,我校2022年新入職教師度過了一個別樣的“情人節(jié)”,“青藍(lán)工程”新教師入職培訓(xùn)正式開班。孫宇輝書記和辛巖主任致開班辭。孫書記指方向,提要求,鼓士氣,聚合力;辛主任則話前景,道任務(wù),寄希望,壓擔(dān)子。



          新教師入職培訓(xùn)自禮而始,彰顯旅校優(yōu)雅氣質(zhì)。文化之魂,文以化之、文以鑄之。旅校重“禮”涵“雅”,“禮”“雅”已浸潤到旅校每一名師生心田,成為旅校文化之“魂”。高艷紅老師由手語舞《禮》開啟“踐行教師禮儀 塑造師表形象”大講堂。從識禮、懂禮始,到“穿”出職業(yè)態(tài)度、“扮”出職業(yè)素養(yǎng)、“動”出職業(yè)風(fēng)范、“道”出職業(yè)修養(yǎng),優(yōu)雅的舞姿、親和的笑容、有趣的互動、實(shí)用的技巧,高老師作為一張亮麗“名片”,向每一位新教師詮釋了什么是優(yōu)雅旅校人!



          無規(guī)矩不成方圓,先立規(guī)矩后談自由。2月17日,辛巖主任重點(diǎn)突出、有的放矢地講解了旅校各項(xiàng)規(guī)章制度,包括考勤制度、績效工資制度、崗位管理考核細(xì)則(系數(shù)考核細(xì)則)、職稱評聘制度等,結(jié)合自身體會,講出了“冷冰冰”制度中的“溫度”,道出了對培養(yǎng)一支有組織、有紀(jì)律、識大體、顧大局,具有高度責(zé)任意識和良好人文素養(yǎng)的新教師戰(zhàn)隊(duì)的期望。



          “由規(guī)范走向優(yōu)秀”,2月21日,李清月主任為新教師指出一條職業(yè)成長之路。李主任從校園文化、學(xué)校專業(yè)部情況入手,讓新教師對學(xué)校宏觀情況有了把握,又從教師基本素質(zhì)、教師如何備課、教學(xué)基本規(guī)范、教師基本考核4個方面深入展開,明確教師基本規(guī)范。“在學(xué)生一知半解時教學(xué)最有效果”“好老師是一生的陪伴”“老師要三心二意,有愛心、耐心、匠心,有敬意、創(chuàng)意”——李主任為新教師解開了由規(guī)范走向優(yōu)秀的一個個密碼,為大家指航路、尋思路、避彎路、煉出路、成套路、找梯路。



          做好職業(yè)規(guī)劃,收獲成功事業(yè)。2月28日,王麗華副主任的細(xì)心講解讓新教師迅速明晰了職業(yè)發(fā)展路徑。對于新教師來說,要想教育教學(xué)工作走得更順更遠(yuǎn),必然離不開在班主任崗位上的鍛煉與成長。王主任重點(diǎn)講解了教師在學(xué)術(shù)上如何不斷努力成為德育專家,將發(fā)展路徑概括為“六項(xiàng)目二平臺+一實(shí)踐”,六項(xiàng)目指悅讀(專著學(xué)習(xí)分享)、悅聽(名師、專家講座)、悅談(交流帶班困惑難題)、悅享(分享活動)、悅講(主題班會、思政大課、微專題、大講堂)、悅寫,二平臺指班主任能力大賽、名班主任工作室,一實(shí)踐指青藍(lán)結(jié)對,進(jìn)入班級實(shí)習(xí)。王主任主持我校匠雅班主任工作室,推動工作室全體成員加入廣東省陽海華名班主任工作室,圍繞六“悅”項(xiàng)目開展了一系列活動,成為我校班主任和新教師成長的一大平臺。只有持續(xù)輸入,才能鮮活輸出,匠雅班主任工作室?guī)ьI(lǐng)大家不斷讀書、實(shí)踐、寫作、表達(dá),幫助大家走上專業(yè)化發(fā)展道路,克服職業(yè)倦怠感,收獲職業(yè)幸福感。



          科研水平是衡量教師綜合能力的重要標(biāo)準(zhǔn),是教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。3月3日,吳會茹主任從學(xué)??蒲懈艣r、科研概述、科研選題的方法和技巧、科研立項(xiàng)的申請、教學(xué)診改等方面,培育青年教師的科研意識和教診思維,引導(dǎo)青年教師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛、一顆勇于探索的心、一支善于總結(jié)的筆,增強(qiáng)成果意識,從一個教學(xué)案例、一篇調(diào)研報告或一篇研究論文開啟科研之路,做一個善思、善學(xué)、善診、善進(jìn)的教師。在教育教學(xué)工作中不斷探索,不斷創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。同時,也使教科研工作成為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率的增長點(diǎn),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。



          招生工作是我校的根本命脈。3月10日,左輝主任開門見山,指出招生工作是我校一切其他工作開展的基礎(chǔ)。我校實(shí)行全員招生,全體教職工必須將招生工作擺在重中之重的位置。左主任給大家詳細(xì)講解了學(xué)校專業(yè)設(shè)置、實(shí)習(xí)就業(yè)模式、學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生等情況,重點(diǎn)介紹了招生工作中家長比較關(guān)注的生源地區(qū)、國家減免政策、升學(xué)途徑、就業(yè)前景等內(nèi)容,鼓勵新教師盡快參與到學(xué)校的招生、實(shí)習(xí)等工作中去。3月31日、4月21日,王天璐副主任攜酒店管理專業(yè)部郝玉彥主任、旅游專業(yè)部高珊主任、機(jī)電專業(yè)部魏貴芳主任開展2023年招生專題培訓(xùn)會,王主任簡明扼要指出招生宣傳方法要點(diǎn),各專業(yè)部主任詳細(xì)介紹了本專業(yè)部專業(yè)設(shè)置、職業(yè)發(fā)展、升學(xué)途徑、技能大賽、社團(tuán)活動等內(nèi)容,講解全面、重點(diǎn)突出、特色凸顯,讓新教師迅速對各專業(yè)部有了深入了解,為下一步開展招生宣傳工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。



          強(qiáng)化法治思維,加強(qiáng)風(fēng)險防范,筑牢安全底線。3月14日,吳永恩主任以自己多年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)為基,講解教師職業(yè)要求和風(fēng)險防范,內(nèi)容涵蓋新教師面臨的問題、教師的職業(yè)要求、教師的職業(yè)道德風(fēng)險、教師的職業(yè)法律風(fēng)險、學(xué)校安全工作、防疫工作制度和職責(zé)、矛盾糾紛處理流程辦法、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理、民法典與學(xué)校管理等,提升新教師教育管理能力。吳主任要求新教師要牢固樹立和強(qiáng)化法治思維,運(yùn)用法治思維指導(dǎo)教育行為,保護(hù)學(xué)生及自身安全和合法權(quán)益,建立和諧師生、家校關(guān)系,鑄魂育人,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。最后,給新教師提出幾點(diǎn)建議,實(shí)用性極強(qiáng)。



          愛學(xué)校,守規(guī)程。3月17日,侯杰主任從培育新教師愛校意識開始,帶領(lǐng)大家了解了我校發(fā)展歷程、學(xué)校建筑、公物資產(chǎn)、財(cái)務(wù)常識、采購出差等內(nèi)容,要求大家愛護(hù)學(xué)校公物,按照正規(guī)程序辦理出差采購業(yè)務(wù)。愛校如家,以校為榮,侯主任指出,完善齊全的教學(xué)設(shè)備、清靜優(yōu)美的校園環(huán)境、優(yōu)雅禮善的校園文化,需要每位師生共同守護(hù)和傳承,希望新教師將愛校榮校熱情,轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,積極投身建設(shè)文明和諧校園,為旅校文化的傳承和輻射貢獻(xiàn)力量。


          “黨建品牌匠心鑄 政治業(yè)務(wù)深融合”,3月22日,劉素然主任用精準(zhǔn)凝練的語言詮釋了旅校黨建工作核心之義。我校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指引,緊密結(jié)合職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn),傾力打造“匠心傳習(xí)”黨建品牌,推動黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制在我校落地落實(shí)。在“匠心傳習(xí)”黨建品牌引領(lǐng)下,形成了以“雅文化”為核心的“紅綠藍(lán)”三色教育理念,黨心紅鑄魂、生命綠育人、工匠藍(lán)筑夢。同時,輔以意識形態(tài)、學(xué)生德育、教職工思想政治工作的強(qiáng)化,真正實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)全面覆蓋、一貫到底。黨建業(yè)務(wù)深度融合、同頻共振。通過品牌引領(lǐng),賡續(xù)旅校精神;通過文化賦能,推動高質(zhì)發(fā)展。



          優(yōu)雅人生,旅校啟航。4月14日、5月6日,孫宇輝書記為大家暢聊旅校校史和文化譜系。旅校發(fā)展過程中經(jīng)歷了太多困難和挑戰(zhàn),職普分離、搬遷園區(qū)、二次搬遷,教師短缺、資金不足、積累不夠,有爬坡之艱,有闖關(guān)之難。在極其嚴(yán)峻的形勢下,面對一個個困難挑戰(zhàn),旅校全體師生汲取和發(fā)揚(yáng)長征精神、延安精神,艱苦奮斗,敢于斗爭,憑著一股闖勁、靠著一股韌勁,讓旅校風(fēng)貌發(fā)生了深刻變化,取得了一系列可喜成績。“融合發(fā)展、無畏自強(qiáng)、深耕創(chuàng)新、匠心傳承”的學(xué)校精神也在這一過程中形成并不斷發(fā)展,“優(yōu)雅禮善、服務(wù)天下”的校訓(xùn)更是深入每位旅校人的內(nèi)心。做一個優(yōu)雅的人!讓“優(yōu)”“雅”“禮”“善”成為根植于內(nèi)心的修養(yǎng)、無需提醒的自覺、以約束為前提的自由、為別人著想的善良。通過孫書記的講解,新教師們?nèi)媪私饬藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展歷程,深刻體悟到學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的精髓,極大提升了作為旅校人的光榮感和使命感。



          至此,石家莊旅游學(xué)校“青藍(lán)工程”新教師入職培訓(xùn)圓滿結(jié)束。培訓(xùn)中,老教師傾囊相授,新教師悉心聆聽,老教師的傳幫帶需要新老師們凝煉成自身的思考,并升華為指導(dǎo)實(shí)踐的頓悟。在學(xué)中做,在做中學(xué),以前輩之聲為依托,結(jié)合學(xué)理積淀與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一步一腳印,篤學(xué)慎思,堅(jiān)毅前行,系好從教之路的第一??圩樱?/span>


        文字:楊燕燕

        審核:辛   巖

        中國河北 · 石家莊旅游學(xué)校
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