為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，學(xué)生暫時(shí)不能返校，但是延期開(kāi)學(xué)必然會(huì)影響本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此我們必須想辦法在停課的情況下盡可能的保障不停學(xué)。新冠肺炎疫情阻斷了同學(xué)們返校的步伐，“空中課堂”應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過(guò)三周的探索總結(jié)改進(jìn)，汽修教研組教師不斷調(diào)整課堂教學(xué)方法，老師和同學(xué)們從慢慢適應(yīng)到逐漸熟悉。“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇”，全組教師為線(xiàn)上教學(xué)的順利開(kāi)展，并取得好的教學(xué)效果而努力。

　　多種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式共用，根據(jù)教學(xué)需要，使用了云班課，釘釘，微信等方式開(kāi)展教學(xué)，通過(guò)釘釘直播、、網(wǎng)絡(luò)答疑、布置導(dǎo)學(xué)案、布置作業(yè)、作業(yè)收繳、釘釘打卡、微信群輔導(dǎo)等多種方式，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，鞏固學(xué)習(xí)收獲，保證學(xué)習(xí)效果。每次課都是提前下發(fā)電子導(dǎo)學(xué)案和學(xué)習(xí)資料，學(xué)生通過(guò)自學(xué)和小組討論合作完成學(xué)習(xí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促各組組員按時(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。組長(zhǎng)反饋?zhàn)灾鲗W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，老師通過(guò)釘釘直播上課，幫助學(xué)生們解決問(wèn)題。上課過(guò)程中，學(xué)生們認(rèn)真參與，通過(guò)連麥互動(dòng)積極回答問(wèn)題，效果不錯(cuò)。

　　謝超老師，擔(dān)任中一汽修323、324班《汽車(chē)電器設(shè)備構(gòu)造與維修》課教學(xué)，還擔(dān)任中三汽修3+2班《汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修》 的教學(xué)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè)，講解答疑，進(jìn)展順利。

　　李江平老師，擔(dān)任中一、中三城軌班《城市軌道交通概括》課的教學(xué)，在網(wǎng)上布置學(xué)習(xí)任務(wù)，網(wǎng)上直播講解答疑。

　　梁然然老師，擔(dān)任中一汽修323、324班的《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課的教學(xué)，還擔(dān)任中三汽修3+2班《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課的教學(xué)。梁然然老師認(rèn)真鉆研，勇于嘗試，利用云班課，釘釘直播課，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

　　本次疫情造成的假期延長(zhǎng)，事發(fā)突然，學(xué)生老師都措手不及，學(xué)生手里都沒(méi)有教材，老師手里教學(xué)資料不全，給網(wǎng)絡(luò)教學(xué)帶來(lái)困難。老師之間互相合作，共商共量，資源共享，齊心協(xié)力為學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料。

　　我們將在后續(xù)的教學(xué)過(guò)程中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)推向進(jìn)步。同時(shí)，通過(guò)這次突發(fā)情況下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，逼迫我們學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段和方法，并且要求我們?cè)絹?lái)越熟練，同時(shí)，關(guān)于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件下的教與學(xué)，相關(guān)的學(xué)習(xí)心理，教育策略，也成為我們思考和研究的課題。

　　“萬(wàn)眾一心，沒(méi)有翻不過(guò)的山；心手相牽，沒(méi)有跨不過(guò)的坎。疫情當(dāng)前，社會(huì)各界、各條戰(zhàn)線(xiàn)涌現(xiàn)出許多積極的參與者、有力的支持者。用關(guān)愛(ài)去善待他人，以盡責(zé)來(lái)主動(dòng)作為，必能守護(hù)好我們共同的家園”

　　學(xué)生們把在學(xué)校每天堅(jiān)持的長(zhǎng)跑，延續(xù)到了家中，延續(xù)到了假期，使鍛煉、長(zhǎng)跑成為孩子們生活的一部分！

踐行了習(xí)主席提出要樹(shù)立健康第一的教育理念。努力做到“幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”的要求。