新教師是學(xué)校的新鮮血液,也將成為學(xué)校的主力軍。為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力,全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng),根據(jù)我校“青藍(lán)工程”計(jì)劃,自3月6日開始,教務(wù)科組織開展了為期四周的新教師匯報(bào)課活動(dòng)。
在師傅和各教研組教師的幫助下,他們認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備,共有24位教師展示了他們的教學(xué)風(fēng)采。他們有的生動(dòng)風(fēng)趣,有的娓娓道來,有的激情滿滿,有的春風(fēng)化雨,不同的學(xué)科,不同的特點(diǎn),呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩的課堂。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,中層干部、同一教研組教師、不同學(xué)科組的教師們也積極參加聽課,認(rèn)真聆聽課堂,記好聽課記錄。
課堂結(jié)束后,教師們?cè)u(píng)課討論,互相探討,提出行之有效的課堂建議。
路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。青年教師將在教育教學(xué)之路上不斷實(shí)踐,不斷探索,凝心聚力,砥礪前行!