石家莊旅游學校 “垃圾分類進校園，童心同行助環(huán)?！敝黝}宣傳活動總結(jié)

        地球，是我們美麗的家園。資源，是我們賴以生存的保障。校園，是我們播種希望的田野。

        垃圾分類成了當今社會聚焦的一個話題。為切實引導師生樹立綠色低碳環(huán)保理念，營造校內(nèi)人人環(huán)保的良好氛圍，石家莊旅游學校積極開展垃圾分類宣傳工作。

        學校將垃圾分類主題列入了德育工作計劃，也納入學校常態(tài)化管理。制定垃圾分類方案，成立垃圾分類工作領導小組，統(tǒng)一部署和明確任務分工，落實管理制度和經(jīng)費保障等事項。

        學校根據(jù)垃圾分類的具體要求設置分類垃圾桶，在全校的各辦公室，教室，專用教室，室外操場設置分類垃圾桶，并張貼分類標識，統(tǒng)一規(guī)定垃圾集置點及垃圾投放時間，做到設施、設備齊全、規(guī)范、整潔、布局合理。

        同時學校還利用班會、晨會等平臺進行了垃圾分類的教育。通過午間談話、主題班會、學校電子屏、手抄報等多種方式對學生進行垃圾分類知識的宣傳教育，在校內(nèi)營造濃厚的垃圾分類氛圍，以此來提高師生垃圾分類意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。同時也借助學生發(fā)揮宣傳帶動作用，由一個學生帶動一個家庭，由一個家庭影響一個社區(qū)。

        為了讓垃圾分類的知識和意識深入學生。各專業(yè)部結(jié)合自身專業(yè)特點還開展了豐富多彩的垃圾分類宣傳活動。

        酒店專業(yè)部采用不同形式，如學生上網(wǎng)查資料、圖片，或進行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會、午間等時間，在班里進行交流，相互受教育，讓學生學會分類垃圾，養(yǎng)成垃圾分類的習慣，對分類工作做得好的學生進行表揚獎勵，樹立典型。在班隊課上，通過在藍黃兩色的垃圾桶里放置不同的垃圾，讓孩子們進行辨別和評價。孩子們在看——找——評的過程中，進一步加深垃圾分類的意識。開展“垃圾分類進校園，童心同行助環(huán)保”主題手抄報繪制活動同學們能夠通過活動的開展加深他們的印象，并且影響自己和身邊的人。

        旅游專業(yè)部利用導游專業(yè)優(yōu)勢在學校里開展了垃圾分類宣講活動 ，使每一名中職學生認識到不但有責任自己做好垃圾分類，也有義務宣傳好垃圾分類。讓學生從這次活動中，深深明白垃圾分類的重要性，讓他們從自己做起，為垃圾分類宣傳出一份力。學校組織“垃圾分類進校園，童心同行助環(huán)保”主題宣講活動讓同學們進班宣講增強學生環(huán)保意識。

        手牽手行動起來，為了我們共同的校園和家園，讓我們做好垃圾分類工作，讓我們學會合理投放垃圾。無論你在校園，還是在家里，或是在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種傳承。